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繁榮發展哲學社會科學 奮力譜寫高校發展新篇章:我校榮獲9項省第十三次哲學社會科學優秀成果獎
日期:2020-05-20  發布人:宣傳部  瀏覽量:387

日,全省哲學社會科學工作座談會暨省第十三次哲學社會科學優秀成果獎表彰會在貴陽召開。我校黨委書記李樹新、獲獎代表應邀參加了會議。此次優秀成果獎共評出200項獲獎成果,其中一等獎50項、二等獎70項、三等獎80項。我校共有9項成果獲獎,其中一等1項二等獎3項三等獎5項,獲獎數量排在全省高校第5、市州高校第1

此次優秀成果獎評選中,我校侯長林、陳昌蕓的論文應用轉型是在堅守大學根本前提下的轉型榮獲一等獎;劉洪濤的著作《新中國體育科技政策變遷的歷史考察與思考》,皮坤乾、楊秀琴的論文《歷史虛無主義錯誤思潮泛濫的法理思考》,冉光仙的論文《邊界守望:貧困群體介入無邊界沖突論析》榮獲二等獎;李帥的著作鳩摩羅什譯經述賓結構研究》,梁正海、馬娟等的研究報告《困境與出路:少數民族傳統醫藥知識的傳承與保護研究》,陳儉、侯長林、宋艷的論文《中國農產品出口東盟影響因素研究》,白強的論文《中國特色“雙一流”大學建設的邏輯根據與路徑選擇》,葉丹、周永雄的論文《教育生態學視域下教學服務型大學課程建設的技術邏輯》榮獲三等獎。

我校歷來重視哲學社會科學工作,既推動了哲學社會科學的繁榮,又有力地促進了地方經濟社會的發展。我校在全省第十一次哲學社會科學優秀成果獎評選結中共有11項成果獲獎,其中二等獎3項、三等獎8項;在全省第十二次哲學社會科學優秀成果獎評選結中共有5項成果獲獎,其中一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項。2019年,我校上榜了中國新建(應用型)本科高校中文社會科學論文排行榜前50強,排在榜單第22位,是全省唯一上榜的高校;2018年和2019年,我校C刊論文發表數量分別39篇和34篇,兩年均排在全省地方高校第1位、全省高校第5位;我校侯長林教授在2018年度全國人文社科學者學術期刊論文發表數量排行榜前100名榜單中,排在第79名,是貴州省高校唯一的上榜者。2016年度、2018年度,我校入選了貴州省哲學社會科學“十大創新團隊”;2019年,我校寫作研究院研究團隊榮獲貴州省首批社會科學“學術先鋒號”,梁成艾教授榮獲“學術先鋒”。2017年,第二屆哲學社會科學智庫名家·貴州學術年會暨綠色發展與生態文明建設高峰論壇在我校舉辦;2018年,第七屆全國人文社會科學期刊高層論壇在我校舉辦;2019年,貴州省哲學社會科學“十大創新團隊”建設現場推進會在我校召開。2019年,“中國少數民族哲學及社會思想史學會研究基地”“武陵山語言與民族研究中心”在我校掛牌成立。這些,充分體現了我校在哲學社會科學工作中取得的成績,也體現了上級部門和學界對我校哲學社會科學工作的肯定。

堅持和發展中國特色社會主義,既需要發達的自然科學,也需要繁榮的哲學社會科學。我校廣大哲學社會科學工作者一定會堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,集中力量開展理論研究,堅持把雙腳踏在大地上、把論文寫在大地上,著力推出有思想含量、有理論分量、有話語質量的優秀成果,為服務學校和地方經濟社會進步,構建中國特色哲學社會科學,推動中國特色社會主義事業發展,實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

侯長林教授說:“哲學社會科學既是人類知識體系的重要組成部分,也是一個民族綜合素質和文化力量的重要體現。當今世界所有重大問題,無不與哲學社會科學緊密相連,很多問題僅僅依靠科學技術根本無法解決。因此,一個國家和民族的發展離不開哲學社會科學。大學同樣如此,既需要自然科學,也需要哲學社會科學,兩者缺一不可,就是理工類的大學也需要哲學社會科學的支撐。銅仁學院作為一所綜合性的大學,哲學社會科學是學校發展的重要組成部分,尤其是教育學、民族學等具有較大優勢,馬克思主義理論、農林經濟管理、歷史學、文學、美術學等學科也有較大發展潛力。我的哲學社會科學研究從文化學起步,涉及教育學和管理學,并正在走向哲學,尤其是對地方院校的研究,讓我深感哲學社會科學的重要,一所大學的發展如果沒有高等教育學的介入,很難走向卓越和一流。”

皮坤乾教授說:“哲學社會科學工作者應當立足中國大地,聆聽時代聲音,聚焦時代突出問題,積極為黨和人民立學述論和建言獻策。作為一名從事多年法律實務和法學研究的高校教師,面對歷史虛無主義錯誤思潮的泛濫,我與楊秀琴老師共同撰寫了《歷史虛無主義錯誤思潮泛濫的法理思考》一文,在深入剖析歷史虛無主義錯誤思潮違紀違法性基礎上,提出有效遏制歷史虛無主義錯誤思潮泛濫,除要從理論上批判、政治上揭露外,還要運用法治的力量,從法律上制裁,并呼吁應盡快制定《國家英烈名譽保護法》等。2018年,該文被中國社會科學院編印的《世界社會主義研究動態》第26期專題報送中央辦公廳、國務院辦公廳、全國人大辦公廳等。今后,我將繼續發揮自己的優勢,著力研究新時代社會主義意識形態建設的法治保障問題。”

梁正海教授說:“哲學社會科學是用哲學的思辨洞悉社會熱點和前沿問題的一門學問,作為一個社會科學工作者,一名銅仁學院的教師,我長期從事民族文化與文化遺產保護研究,在非物質文化遺產尤其是傳統醫藥知識傳承與保護研究領域取得了一定的成績。我先后主持國家社科基金項目2項,省部級社科基金項目多項;出版學術著作4部,發表學術論文50余篇;2項成果獲省哲學社會科學優秀成果獎。我喜歡哲學社會科學研究,亦如我喜歡閱讀哲學社會科學著作一樣,它能讓我充實,讓我心靜。未來的每一天,我都會在閱讀、思考、研究中度過,用一個民族學的眼光洞悉非物質文化遺產保護傳承與鄉村振興的共生關系,用心把學術論文寫在黔東大地上,為這片我深愛的熱土的文化興盛貢獻自己的智慧。”

葉丹教授說:“習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的講話為廣大哲學社會科學工作者指明了方向、提供了遵循。總書記指出:‘一切有理想、有抱負的哲學社會科學工作者都應該立時代之潮頭、通古今之變化、發思想之先聲,積極為黨和人民述學立論、建言獻策,擔負起歷史賦予的光榮使命。’作為銅仁學院的一名教育工作者和哲學社會科學工作者,更應該將學術研究與育人造才相結合,將立德樹人作為根本任務,做好教書育人、言傳身教,以德立身,以德立學、以德施教。要自覺踐行社會主義核心價值觀,做真善美的追求者和傳播者,以深厚的學識修養贏得尊重,以高尚的人格魅力引領風氣,在為祖國、為人民立德立言中成就自我、實現價值。”

白強教授說:“近年來,我主要聚焦于‘雙一流’建設理論與實踐問題研究,產出了一些研究成果。在研究工作中,我有兩點體會:一是哲學社會科學研究必須堅持馬克思主義的指導地位,必須旗幟鮮明地堅持堅持以馬克思主義為指導,這是當代中國哲學社會科學區別于其他哲學社會科學的根本標志;二是要把哲學社會科學研究成果寫在中國大地上,科學沒有國界,但研究者有祖國。作為一名中國哲學社會科學研究工作者,要扎根祖國大地做學問。今后要逐步轉到地方本科院校‘雙一流’建設的軌道上來,為地方高等教育事業的改革發展奉獻學術智慧,提供實踐方案。因為,高等教育強國目標的實現,不僅要有世界一流的研究型大學,而且需要更多的一流地方本科院校。這是我今后研究工作的主要目標。”

冉光仙教授說:“這次能夠獲獎,一方面深感榮幸,這離不開自己對社會沖突等現實問題的持續關注,更離不開學校提供良好的學術環境和充分的學術支持,離不開這個時代給理論創造、學術繁榮提供的強大動力和廣闊空間;另一方面又感到自己與社科研究既要‘頂天’(深厚的理論基礎和高層次的成果)又要‘立地’(扎實的田野調查)要求的差距、與學界同仁的差距。我將深刻領悟習近平總書記對哲學社會科學工作者‘立時代之潮頭,通古今之變化,發思想之先聲’的要求,以問題為導向,把研究瞄準貴州現實需求,把論文寫在貴州大地上、寫在中國大地上,更好地肩負起新時代哲學社會科學工作者的學術擔當與使命。”

李帥教授說:“語言學是一門既枯燥又有趣的學科,開展語言學研究也是一樣。我們自建百萬級的語科庫,并借助北大CCL億級的語料庫,對古代漢語材料中的述賓結構進行全面細致的定量考察與定性分析,運用隱喻、轉喻、概念整合、意向圖式、詞匯化、時間順序原則等理論,對述賓搭配現象進行認知闡釋,結合具體實例探討述賓結構研究成果在辭書編纂、漢語國際教育等實踐中的應用策略,將語義韻從描寫性階段推進到解釋性階段,進一步充實了容器隱喻理論,非常精細地描寫了一系列詞或詞的新義項產生的演變路徑。一些成果現已被國家級規劃教材采納,對通行教材的修訂起到了一定作用。 今后,將繼續探討述賓搭配規律的特點,并加強探討其語法化的誘因,演變路徑以及語用機制。”

劉洪濤博士說:“體育學科在高校學科群中是相對的弱勢的,我這次能夠獲得社科二等獎,很高興也很激動,一是自己的研究得到了認可,二是為學校和學院爭了光。哲學社會科學被稱之為軟科學,和自然科學相比,其研究價值的應用性和直接效益并不明顯,但好的社科研究能夠引導社會的發展方向,能為政府的科學決策提供理論基礎,其價值雖然是隱性的,但同時也是重大的。對于社科研究者而言,除了學校的重視與支持外,要有“坐得十年冷板凳”的定力,掌握基礎,把握前沿,才能厚積薄發。我將繼續努力,為體育學科發展做出自己的一點貢獻,對為學校、學院的發展和我國體育事業的發展盡一份微薄之力。”

陳儉博士說:“做社科研究,首先要確定一個主要研究方向,我十余年來的絕大多數成果都在圍繞農產品國際貿易這個方向在做;其次,要學會苦中取樂,做科研是一個厚積薄發、非常辛苦的過程,但只要用心去做,發現中間的樂趣,自己就能堅持下去;再次,要正確處理好科研與其它各項事情的關系,每天需要擠點時看看文獻,寫寫文章。目前,我做的研究主要偏向宏觀,后面要圍繞地方經濟社會發展所需開展研究,以便更好地服務于地方經濟社會發展,將論文寫在大地上。”

(宣傳部 張東方/文 葉丹/審)


表彰大會現場


我校獲獎代表冉光仙教授(右二)在領獎臺上


表彰文件




我校獲獎統計


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